各位葵涌循道中學(葵循)家長、同學:
大家好!
感謝造物主的帶領,承蒙葵循法團校董會的信任,我很榮幸成為葵循第六任校長。同時,我也向歷任校監、校牧、校長及同事致謝,你們為葵循過去四十五年建立了一個又一個葵循人的生命,今日我接過學校領導的棒,帶領團隊乘風破浪,邁向金禧。
隨著新學年的開始,我衷心希望這封家書能夠傳遞我對自己和大家的期望和鼓勵。
一.對自己成為葵循校長的期望
我深相信造物主不但讓我認識祂,更讓我學習與活出祂給我的大使命,我立志以教育事業回應祂對我的召命。因此,我視教育事業不單是工作,也是事奉;葵循,對我而言,是工作的地方,更是建立生命的教育夢工場。
我期望自己成為一位愛生命的葵循校長,因為我熱愛接觸生命,有興趣分享及聆聽生命故事,願意建立生命。事實上,我的學生也成了我的老師,相信你們的生命也在建立我, 讓生命影響生命。
二.對葵循學生的期望
本港運動員江旻穗、何詩蓓及張家朗在本屆法國巴黎奧運獲得兩金兩銅的佳績,因此我以「金」和「銅」的同音字並在開學禮展示兩幅相片,引出我對葵循學生的兩個期望:
(一)同(銅)心同(銅)行
第一幅相片是我在本年六月份與我一班中學同學和我當年中六中七級的班主任慶祝他榮休,這班是我認識多年的好朋友,我們一起經歷生命中的重要時刻:應考公開試、升上大學、投身社會工作、結婚等等。在中學階段建立的友誼是十分珍貴,我有信心,他們會是我一生的摯友。
作為葵循校長,我深知中學教育的重要,除了學習知識、待人處事態度外,這個更是建立重要價值觀的階段,因此我會帶領團隊同心合力提供最優質教育予葵循孩子,並期望葵循學生能在這六年的校園生活中,能與同學坦誠交往,建立友誼,在這裡認識到一生的摯友, 彼此守護同行。
(二)把握今(金)天
另一幅相片則是一張以1.01法則為基礎的展示牌。這法則指出若今天比昨天多做一點(0.01即1%)、日復日,一年後將會是37.8倍。
我們相信,每位葵循學生皆是造物主揀選和引領來到這裡學習,每位葵循人都是獨特的,所以,不論你的起點在哪裡,我期望每位葵循學生能把握每一個今天,選擇如1.01法則般不斷進步,經歷成長、成熟和成功。
三.對葵循家長的期望
家長們,你們的支持和鼓勵對孩子的成長至為重要。葵循全體教職員會與你們保持密切聯繫,關注孩子們的成長進程,讓我們彼此配搭、勉勵。
他們遇到順境時,你們熱烈的掌聲成為他們的鼓勵;逆境時,你們的陪伴成為他們最強的後盾,讓他們在生活的經驗中學習成長與承擔。
最後,引用校監林彥民教授一次對葵循校歌歌詞的分享作結 - "With Christian training forth we go"意簡言賅道出我們的學生,總有一天會繼續向前行(“forth we go”),而我們自己也終有一日會離去(“go”)。在人生短暫的時光,生活中的工作、耍樂與敬拜("work and play and worship")所填滿的,最終這是否真正做到基督教教育(“Christian training”,即Christian education)以裝備他們迎接挑戰,這需要我們每一代葵循人一起努力。
共勉之!
呂光耀校長 敬上
二零二四年九月